OLHOS ATENTOS E OUVIDOS ESPERTOS!!!
Hoje nosso assunto precisa ser observado com atenção pois
é pequenino! É o PONTO DE AUMENTO!
É um pequenino ponto colocado à direita da nota musical. Ele
serve para indicar que iremos prolongar o som desta nota. O ponto
acrescenta à nota musical metade do valor que sua figura já tem. Vamos imaginar
uma figura musica, quanto tempo ela valerá e o ponto será a metade do valor da
duração desta figura. Por exemplo: se a nota for um fá e estiver com a
figura de mínima ela durará dois tempos, mas acrescentará mais um tempo se
estiver com o ponto de aumento (metade de dois tempos é um tempo, será o valor
do ponto). Vamos ver o exemplo na pauta?
= 2 tempos da nota fá de mínima+ 1 tempo do ponto de aumento = 3 TEMPOS ( o som da nota fá deverá durar por três tempos).
= 4 tempos da nota fá
de semibreve + 2 tempos do ponto de aumento = 6 TEMPOS ( o som da nota fá
deverá durar por 6 tempos) = 4 + 2 = 6 TEMPOS
Vamos assistir este vídeo e tentar tocar na flauta doce?
Você também pode solfejar ou tentar tocar em outro instrumento:
https://www.youtube.com/watch?v=U2sayBVtceI
Agora que você já aprendeu sobre o ponto de aumento e já
tocou olhando a música, vamos treinar nossa percepção auditiva?
Você conhece os instrumentos musicais feito de
madeira?
Existem muitos fabricados com o material madeira, mas quando
nos referimos a instrumentos de madeiras no mundo
musical estamos falando sobre instrumentos que além de
ter seu corpo de madeira,
também tem sua forma própria de tirar som, no sopro é com os
lábios. Poderá ser :
Sopro livre: Como a flauta doce (que antigamente era de
madeira) que é só encostar os lábios e soprar suavemente.
Sopro embocadura: Como a flauta transversa (que antigamente
era de madeira) faz um sorriso duro e sopra com a boca dura sem encostar no
orifício
Sopro Palheta simples: Como o Clarinete, prende-se uma
palheta dentro da boca com o lábio inferior e sopra -a fazendo vibrar.
Sopro Palheta dupla: como o Oboé, prende-se as duas palhetas, com o lábio inferior e superior, fazendo -as vibrar.
Vamos aprender os nomes e os timbres dos instrumentos de
madeira percebendo-os nos trechos das músicas? (Ativ. gentilmente cedida pela
profa, Cecília - CP2 Eng, Novo II)
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