Ed. Musical Prof.ª Niágara Cruz

  Chegamos para estudar :) Prontos para nosso 3º encontro? Começando com nossos vídeos de  reforço e apoio para a Flauta Doce ,  vamos começar a misturar as notas que aprendemos?  Vamos começar a movimentar os dedos também?   Notas Si-Lá  Clique  AQUI  para ver o vídeo Notas Sol/Lá/Si  Clique  AQUI  para ver o vídeo Você já sabe as notas na flauta doce? Conseguiu treinar a partitura da música Minha Canção ( Chico Buarque) que vimos no encontro passado? Vamos conferir com esses dois vídeos? O primeiro apenas solando na flauta e o segundo com acompanhamento (você pode tentar também tocar as notas ao violão ou cantar): clique AQUI para tocar solo flauta doce Clique AQUI para tocar com acompanhamento PERÍODO BARROCO: O Barroco, tanto na música quanto nas artes visuais é um estilo opulento cheio de pompa e emoção, cuja as obras refletem muita riqueza sonora. A polifonia usada nas vozes no renascimento passa para os instrumentos musicais, nascendo assim a música instrumental pura, e não ma

  Prontos para nosso 3º encontro? Começando com nossos vídeos de reforço e apoio para a Flauta Doce ,  vamos começar a misturar as notas que aprendemos?  Vamos começar a movimentar os dedos também?   Notas Si-Lá  Clique AQUI para ver o vídeo Notas Sol/Lá/Si  Clique AQUI para ver o vídeo Você já sabe as notas na flauta doce? Que tal tocar esta Pastoral através da partitura?  PERÍODO BARROCO: O Barroco, tanto na música quanto nas artes visuais é um estilo opulento cheio de pompa e emoção, cuja as obras refletem muita riqueza sonora. A polifonia usada nas vozes no renascimento passa para os instrumentos musicais, nascendo assim a música instrumental pura, e não mais só para acompanhamento dos cantos e danças, mas sim, só para ser ouvida. Pela primeira vez surgem gêneros musicais puramente instrumentais, como a SUÌTE  e o  CONCERTO. O progresso do artesanato de instrumentos permitiu a formação dos primeiros " VIRTUOSI " (intérpretes com habilidades técnicas extraordinárias) que

Olá 8º ano! Que bom que você retornou! Vamos continuar nossos estudos?  Você conseguiu tocar a sua flauta doce e fazer a primeira nota? Observou a posição dela na pauta? Conseguiu emitir um som bonito? Vamos então para a 2ª e a 3ª notas? Veja e pratique com o vídeo Apoio da Flauta Doce (nº 2) - para quem está começando e/ou precisa de apoio com a flauta doce. Clique  AQUI  para vídeo nota Lá Clique   AQUI  para vídeo nota Sol   Sobre a RENASCENÇA: Nos Séculos XV e XVI as pessoas começaram a buscar outras formas para compor músicas e foi nas formas Gregas e Romanas, ou seja, fizeram Re-nascer estas influências destas culturas. As músicas tinham intervalos dissonantes, então começaram a suavizar com intervalos de 3ª e 6ª para amaciar as sensações e passaram a ter então tonalidades maiores e ou menores. realizaram o Sistema Modal (que seria correspondentes as escalas) e que continha 8 Modos, sendo 4 principais e 4 derivados destes.    Foi a idade das grandes descobertas e explorações advi

  Aula nº2 Turmas do 7º ano:                                                       Vamos continuar estudando música? Após assitir e treinar o primeiro vídeo de flauta doce com a nota Si, você aprenderá outras duas notas: Lá e Sol, com este segundo e terceiro vídeo. Vamos lá?     Clique AQUI para vídeo nota Lá Clique AQUI para vídeo nota Sol   O período renascentista ocorre por volta de 1450-1600 (sécs. XV-XVI). É um período caracterizado pelo interesse pela cultura e pelo saber, advindos dos gregos e romanos. Foi a idade das grandes descobertas e explorações advindas das viagens de descobrimentos como a imprensa musical. No final do Séc. XVI os luteranos ( liderados por Martin Lutero) criaram para seu culto uma música muito simples, feita para que todos os seus fiéis cantassem ao mesmo tempo, chamada CORAL, e era ao contrário da igreja Católica onde quem conduzia a Missa era quem cantava. Vendo a igreja Católica que esta nova forma havia dado certo, procurou també simplificar seus cant